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优秀作文选评·高中版杂志

优秀作文选评·高中版杂志省级期刊

主管单位:长春出版社  主办单位:长春出版社

人气 307

收录信息:
知网收录(中)

优秀作文选评·高中版杂志简介

《优秀作文选评·高中版》(CN:22-1372/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。本杂志旨在展示高中生优秀作文,并为广大读者提供优秀作文的阅读和欣赏。以高中生的作文为主要内容,精心挑选出优秀的作品进行刊登。这些作文经过严格评选和筛选,既有精彩的个人经历故事,也有深刻的思考和见解,内容丰富多样,涵盖了社会、文化、教育、科技等各个领域。本杂志涵盖了各种各样的题材内容,包括故事写作、议论文、感受与体验、诗歌创作等。这样的多样性旨在丰富读者的阅读经验,培养他们的审美能力和文学素养。

该杂志为了确保选登的作文具备一定的水平和质量,本杂志设有专业的评审团队,由知名作家、教育专家和文学评论家组成。评审团对于作文的评审非常严格,并给予针对性的指导和建议,以帮助作者提高写作水平。该杂志不仅是一本阅读杂志,同时也具备学术研究和教育性质。每一篇作文都配有专业点评和注解,旨在引导读者深入思考和理解作品的内涵,提升他们的写作和思维能力。致力于发掘和培养高中生中的优秀作家。无论是已经在文学领域崭露头角的作家,还是对写作充满热情的初学者,他们都有机会在本杂志上展示自己的才华。

优秀作文选评·高中版栏目设置

卷首、百炼文章_佳作点评、百炼文章_炼文炉、高分三级跳、作文导写、高考加油站_考题分析、高考加油站_考题预测、高考加油站_素材农场、佳作赏析、锦文秀评、校园文学

杂志社稿件要求

1.来稿文责自负。作者应对稿件内容和署名负责,且保证稿件内容不得抄袭或重复发表。编辑部对来稿有权做技术性和文字性修改,实质性内容修改需征得作者同意。

2.力求简明扼要并能反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字,最好不设副标题,尽量不用缩略语和标点符号。英文文题不应超过10个实词,中英文文题的含义应一致。

3.作者姓名在文题下按序排列,排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作更动;作者单位名称和邮政编码脚注于同页左下方。

4.多次引用同一著者文献时,只编一个号,即在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。

5.注释采取脚注的方式。注释与参考文献的格式请参照中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)。

6.文章摘要篇幅以200~300字为宜。摘要的作用是补充题名的不足,介绍文章主要内容以引导读者阅读全文。摘要一般要求:目的、方法、结果和结论4个要素,采用第三人称表述。

7.正文标题一般分三级:一级标题用“一、”“二、”“三、”标示;二级标题用“1.”“2.”“3.”标示;三级标题用“(1)”“(2)”“(3)”标示。

8.计量单位与数字:遵照GB3100~3102-1993《量和单位》及GB/T15835-2011《出版物上数字用法规定》。阿拉伯数字使用应遵循得体与前后一致的原则。

9.论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:基金资助(编号)”,并附基金证书及复印件。

10.文章应以分析和解决相关实际问题为目标,研究成果要有指导性、借鉴性、针对性具有现实指导意义和实践应用价值。

优秀作文选评·高中版杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

2 10 13 21 19 36 16 5 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0155 0.093 0.1938 0.3566 0.5039 0.7829 0.907 0.9457 0.9535 0.9612

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

8 3 10 4 15 20 15 13 10 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0734 0.1009 0.1927 0.2294 0.367 0.5505 0.6881 0.8073 0.8991 0.9174

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

2 20 6 11 16 15 12 22 12 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0155 0.1705 0.2171 0.3023 0.4264 0.5426 0.6357 0.8062 0.8992 0.9845

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

1 4 36 9 6 12 15 4 16 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0083 0.0413 0.3388 0.4132 0.4628 0.562 0.686 0.719 0.8512 0.8926

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

4 12 7 32 10 5 6 13 4 21

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0299 0.1194 0.1716 0.4104 0.4851 0.5224 0.5672 0.6642 0.694 0.8507

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 8 9 3 25 9 7 6 13 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0721 0.1532 0.1802 0.4054 0.4865 0.5495 0.6036 0.7207 0.8108

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 3 11 11 4 28 3 10 6 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0261 0.1217 0.2174 0.2522 0.4957 0.5217 0.6087 0.6609 0.713

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 1 4 12 11 0 18 11 4 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0074 0.037 0.1259 0.2074 0.2074 0.3407 0.4222 0.4519 0.5037

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

2 1 1 1 4 2 4 7 5 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0444 0.0667 0.0889 0.1111 0.2 0.2444 0.3333 0.4889 0.6 0.6222
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

优秀作文选评·高中版杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 8091 1292
经济管理 483 78
文学 477 22
哲学宗教 348 64
艺术 205 2
社会学 203 7
政治法律 127 11
历史地理 70 7
语言文字 53 6
农业科学 52 1
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 7916 1283
文化科学 / 教育技术学 3784 737
文化科学 / 课程与教学论 603 151
文化科学 / 高等教育学 520 93
文化科学 / 教育学原理 457 66
文学 / 中国文学 446 16
哲学宗教 / 心理学 213 52
哲学宗教 / 发展与教育心理学 160 47
文化科学 / 学前教育学 141 25
文化科学 / 职业技术教育学 130 33

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